• Carte interactive

Groupes scolaires et périscolaires


UNE SORTIE PÉDAGOGIQUE
AU COEUR DE LA FORÊT !

AVEC VOTRE CLASSE
VENEZ OBSERVER NOS SINGES DANS DES CONDITIONS PROCHES DE CELLES DE L’ÉTAT SAUVAGE.

UNE EXPÉRIENCE INÉDITE ET ENRICHISSANTE

Une sortie pédagogique qui permet à vos élèves de réinvestir leurs connaissances scientifiques au programme, à travers l’observation concrète et l’école du dehors.

UNE IMMERSION EN PLEINE NATURE

  • Immersion dans un environnement naturel préservé
  • Découverte d’une espèce fascinante
  • Observation respectueuse des animaux

UN MOMENT FORT POUR SENSIBILISER LES ÉLÈVES À L’ÉCOLOGIE ET AU VIVANT.

Cliquez ici pour accéder au devis en ligne

A noter pour les groupes scolaires :
1 accompagnateur gratuit pour 10 enfants.
⚠️ La réservation est obligatoire : merci de remplir le devis en ligne, de le signer, de nous le renvoyer par e-mail, puis de venir avec le document imprimé le jour de votre visite.

Dossiers Pédagogiques


  • Cycle 1 (maternelle) 🇫🇷

    Cycle 1 (maternelle) 🇫🇷

    Découvrir, observer, s'interroger sur le vivant : cycle de vie, développement, caractéristiques des animaux.

  • Cycle 1 (maternelle) bilingue 🇫🇷🇩🇪

    Cycle 1 (maternelle) bilingue 🇫🇷🇩🇪

    Conçu pour les classes bilingues à parité horaire.

  • Cycle 2 (élémentaire)🇫🇷

    Cycle 2 (élémentaire)🇫🇷

    Prochainement disponible – Observer, classer et comprendre le vivant : cycle de vie, alimentation et chaînes de prédation.

  • Multiniveaux 🇫🇷

    Multiniveaux 🇫🇷

    Dossier complet adaptable pour travailler sur le macaque de Barbarie avec des classes de niveaux différents.

  • Verschiedene niveaus 🇩🇪

    Verschiedene niveaus 🇩🇪

    Vollständiges Dossier mit verschiedenen Arbeitsblättern, um alles über den Berberaffen zu erfahren.

Activités pédagogiques sur le site

La visite peut être enrichie par plusieurs activités adaptées aux groupes scolaires :

  • Nourrissage commenté – Un temps d’observation privilégié pour mieux comprendre le mode de vie du macaque de Barbarie. L’intervention peut être adaptée à l’âge des élèves sur demande.
  • Mur d’observation d’oiseaux – Découvrir la biodiversité locale et apprendre à reconnaître les espèces présentes sur le site.
  • Mare aux tritons – Sensibilisation aux amphibiens et aux écosystèmes forestiers.
  • Parcours ludique « Dans la peau d’un singe » – Expérimenter l’agilité, au sol ou dans les arbres (partie en hauteur accessible à partir de 1m15).
  • Jeu de piste – Une manière ludique d’explorer le parc en autonomie.
  • Panneaux interactifs tout au long du parcours – Des questions et contenus pédagogiques pour observer, réfléchir et approfondir les connaissances des élèves de manière ludique.

Des dossiers pédagogiques sont également mis à disposition pour préparer ou prolonger la visite, à exploiter sur place ou en classe. Ils sont disponibles en bas de page.

Conseils pratiques pour les groupes scolaires

Pour une visite fluide et agréable, il est recommandé de constituer de petits groupes d’environ 10 élèves, chacun accompagné d’un adulte référent.

Prévoyez une tenue adaptée à la météo et des chaussures confortables : la visite se déroule en pleine nature.

Afin de profiter pleinement de l’expérience, il est conseillé de prévoir environ 3 heures sur le site.

Les enseignants et accompagnateurs restent responsables de leur groupe durant toute la visite.

Consignes de sécurité

Dans le domaine des singes

Les élèves doivent rester groupés et sous la surveillance des accompagnateurs.

Il est demandé de garder une distance d’au moins 1 mètre avec les singes,
de ne pas les toucher et de ne pas les nourrir.

Il est interdit de manger dans le parc.

Pour le bien-être des animaux et la sécurité de tous, les enfants doivent évoluer calmement, sans courir ni crier.


Dans le parcours « Dans la peau d’un singe »

La partie au sol est accessible aux plus jeunes.

La partie en hauteur est réservée aux enfants mesurant au minimum 1m15.

Les enfants doivent circuler sans courir, sans se pousser et respecter les indications présentes sur chaque atelier.

Une surveillance active des adultes est indispensable.